quarta-feira, 20 de outubro de 2010
sexta-feira, 3 de julho de 2009
Identificação da escola
IDENTIFICAÇÃO
O Colégio Estadual Presidente Kennedy situa-se na Rua 16 esq. com a Rua 02 Centro, Porangatu - GO. Foi construída em 1964 e após essa data devido às necessidades da comunidade foram realizadas algumas reformas e ampliação. No início era Grupo Escolar e atendia crianças da alfabetização a 4ª série, em 1977 passou a ser denominada “Escola”, e a partir de 1985 foi implantada a segunda fase do ensino fundamental de 5ª a 8ª série.
Em 1999 foi implantada a inclusão passando a atender crianças e jovens com necessidades especiais.
Em 2000 A Educação de Jovens e Adultos (EJA) de 2ª etapa (ens. fundamental) e 3ª etapa (ens. médio) passaram a ser também umas das modalidades de ensino na escola.
Em 2008 a escola foi reformada e ampliada, temos 08 salas de aulas, 01 biblioteca, salas de: informática, coordenação, professores, diretoria, secretaria, recepção, cozinha com várias repartições, depósito, almoxarifado, banheiros adaptados para deficientes e uma quadra de esporte com porte pequeno. Atualmente são 56 funcionários e 644 alunos nos três turnos, matutino de 6º ao 9º ano do E.F., vespertino de 3º ao 9º ano de E.F. e noturno de I ao IV da EJA de Ensino Médio.
É conhecida como uma escola de referência ao atendimento às diversidades. E se fortalece na busca de uma educação democrática, mais justa e humana.
OBJETIVO
Proporcionar um ambiente escolar em que toda a comunidade escolar tenha condições de um desenvolvimento voltadas para a crítica, meio cultural, social, político e intelectual.
META/VISÃO DE FUTURO
Pretende-se continuar sendo uma escola de referência no atendimento as diversidades e necessidades especiais e também tornar como referência pela maneira como atende a comunidade e pela competência profissional. Assim garantir o acesso e a permanência dos alunos na escola, formando cidadãos críticos, capazes de agir na transformação da sociedade.
Proporcionar momentos diversificados visando a integrar a comunidade escolar desenvolvendo atividades que dinamizará a gestão compartilhada buscando o interesse dos pais na participação das ações proposta pela escola e estimular os alunos no processo ensinoaprendizagem.
O Colégio Estadual Presidente Kennedy situa-se na Rua 16 esq. com a Rua 02 Centro, Porangatu - GO. Foi construída em 1964 e após essa data devido às necessidades da comunidade foram realizadas algumas reformas e ampliação. No início era Grupo Escolar e atendia crianças da alfabetização a 4ª série, em 1977 passou a ser denominada “Escola”, e a partir de 1985 foi implantada a segunda fase do ensino fundamental de 5ª a 8ª série.
Em 1999 foi implantada a inclusão passando a atender crianças e jovens com necessidades especiais.
Em 2000 A Educação de Jovens e Adultos (EJA) de 2ª etapa (ens. fundamental) e 3ª etapa (ens. médio) passaram a ser também umas das modalidades de ensino na escola.
Em 2008 a escola foi reformada e ampliada, temos 08 salas de aulas, 01 biblioteca, salas de: informática, coordenação, professores, diretoria, secretaria, recepção, cozinha com várias repartições, depósito, almoxarifado, banheiros adaptados para deficientes e uma quadra de esporte com porte pequeno. Atualmente são 56 funcionários e 644 alunos nos três turnos, matutino de 6º ao 9º ano do E.F., vespertino de 3º ao 9º ano de E.F. e noturno de I ao IV da EJA de Ensino Médio.
É conhecida como uma escola de referência ao atendimento às diversidades. E se fortalece na busca de uma educação democrática, mais justa e humana.
OBJETIVO
Proporcionar um ambiente escolar em que toda a comunidade escolar tenha condições de um desenvolvimento voltadas para a crítica, meio cultural, social, político e intelectual.
META/VISÃO DE FUTURO
Pretende-se continuar sendo uma escola de referência no atendimento as diversidades e necessidades especiais e também tornar como referência pela maneira como atende a comunidade e pela competência profissional. Assim garantir o acesso e a permanência dos alunos na escola, formando cidadãos críticos, capazes de agir na transformação da sociedade.
Proporcionar momentos diversificados visando a integrar a comunidade escolar desenvolvendo atividades que dinamizará a gestão compartilhada buscando o interesse dos pais na participação das ações proposta pela escola e estimular os alunos no processo ensinoaprendizagem.
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